Présentation
Consultant/conférencier/formateur en médias sociaux, spécialiste wiki et étudiant au doctorat
Régis Barondeau possède une maîtrise ès sciences en gestion de projet avec pour question de recherche: "Comment le wiki peut-il nous aider à composer avec la complexité en gestion de projet?". Il poursuit le programme interuniversitaire de doctorat en administration fruit d'une collaboration entre l'ESG UQAM, HEC Montréal, l'Université Concordia et l'Université McGill. Son thème de recherche s'articule autour du choc culturel de l'outil wiki sur les organisations. Il est consultant/conférencier et formateur en médias sociaux spécialisé dans les wikis. Sa compétence distinctive se situe à l'intersection d'un diagramme de Venn dont les trois ensembles sont: la recherche, la pratique et la technologie pour innover en faisant des liens passés inaperçus à ce jour (Bronovski 1958).
Prochaines conférences
Titre: La veille à l’ère du Web 2.0 - Atelier pratique
Lieu: Pavillon J.-A.-DeSève (DS), 320, rue Sainte-Catherine Est. Entrez par le rez-de-chaussée et allez vers le fond du pavillon. La porte est le DS-R-700. Local : DS-R720
Date: Jeudi 8 décembre 2011, 18h à 21h
Site: http://www.acs.qc.ca/spip.php?rubrique17
Crédit photo: Fredphotographe Qc
Le trafic internet global pour 2010 était de 15,2 Exabytes, il devrait atteindre 65,3 Exabytes en 2015 selon Cisco. Il est plus que temps d’apprendre à filtrer cette masse information individuellement et collectivement en mettant en place des veilles. Cet atelier a pour objectif de vous faire découvrir les comment de la veille. Nous vous montrerons comment un agrégateur de flux, à l’image d’un facteur peut vous livrer l’information dans un tableau de bord personnalisé sans que vous n’ayez à perdre de temps en allant visiter les sites qui vous intéressent. Les exercices pratiques effectués dans une salle de cours munie d’ordinateurs connectés à Internet permettront aux participants de se familiariser avec les outils suivants :
Netvibes pour la veille informationnelle à partir d'un agrégateur de flux RSS
Diigo pour la classification collaborative, l’étiquetage et le partage de signets
Titre: Le Web 2.0 et les médias sociaux : atelier théorique
Lieu: Faculté des sciences de l’UQAM, 200 Sherbrooke Ouest, (métro Place-des-Arts). Prendre l’ascenseur et monter au 5e étage. Local SH-5160
Date: Jeudi 1 décembre 2011, 18h à 21h
Site: http://www.acs.qc.ca/spip.php?rubrique17
Les médias sociaux sont des technologies médiatrices qui multiplient les interactions sociales et favorisent la cocréation de contenus. Grâce aux blogues, au microblogage, aux wikis, aux baladodiffusions, au partage de vidéos, aux flux RSS, aux réseaux sociaux, les spectateurs du Web d’hier sont les acteurs du Web d’aujourd’hui. Combinés à des dispositifs mobiles en permanence connectés à Internet, ces instruments ouvrent de nouvelles perspectives pour les communicateurs scientifiques. Pour vous aider à concrétiser leurs usages, nous vous donnerons une vue d’ensemble à partir de démonstrations en ligne illustrées, de cas réels. Nous ajouterons à ces démonstrations faites à partir d’un fureteur classique, des exemples d’utilisation d’une tablette et d‘un téléphone intelligent. En effet, ces dispositifs aujourd’hui à la mode et demain incontournables repoussent les barrières spatio-temporelles et réduisent considérablement la courbe d’apprentissage technologique.
Dernier article
En 2008, j'ai débuté la rédaction d'un mémoire de maîtrise en gestion de projet avec pour question de recherche:
"Comment le wiki peut-il nous aider à composer avec complexité en gestion de projet?"
Pour boucler la boucle, j'ai utilisé un wiki (Tiki) pour rédiger mon mémoire, avec de gros bénéfices, mais aussi quelques limites que je décris ci-dessous:
Les bénéfices:
- La simplicité: à aucun moment, je ne me suis préoccupé de la mise en forme, comme c'est le cas lorsque l'on travaille sous Word. Pas de décalage d'une page à l'autre, pas de soucis de sommaire etc.
- L'accessibilité: mon mémoire était modifiable depuis n'importe quel dispositif connecté à Internet. Dès qu'une idée me passait par la tête, je la saisissais sur le wiki à partir de mon téléphone, mon ordinateur ou celui d'un tier
- L'historique: toutes les versions des pages sont enregistrées dans le wiki. Ceci permet de visualiser ou de reprendre n'importe laquelle des versions, mais aussi de retracer l'évolution de mes idées. Certaines pages comptent plus de 300 versions
- La co-édition: ma directrice a pu commenter et intervenir tout au long du mémoire, sans aucun échange de courriel. La correction des erreurs par un tier a aussi été effectuée directement sur le wiki
- La publication: une fois validé par mon comité et par l'université, le mémoire a été rendu public en un clic et par la même indexé par les moteurs de recherche. Il est disponible ici.
- Les hyperliens: le wiki permettant l'utilisation d'hyperliens, j'ai pu relier mes pages entre elles, mais aussi pointer vers des pages externes pour citer certaines sources
- Le support multi-média: même si je n'ai pas beaucoup exploité cette fonction, il est possible d'insérer en plus des images, du son et de la vidéo pour enrichir le contenu
- La sauvegarde: elle se faisait directement à partir du serveur
Les limites:
- L'accès Internet: si l'accès Internet est un avantage, il peut aussi être un inconvénient, car sans connection, on ne peut pas accéder à son travail. Mais avec le recul, je n'ai eu aucun soucis de ce type
- La bibliographie: la plus importante limite a été pour moi la gestion automatique des références bibliographiques. Celles-ci n'étaient pas prises en compte par le wiki. J'ai donc tout simplement écrit le nom de l'auteur et la date dans le texte que j'ai remplacé lors de la mise en forme finale par des références dynamiques
Pour conclure, la rédaction a durée plus de deux ans et à aucun moment, je ne me suis encombré d'un logiciel de traitement de texte ou de courriels de coordination. Une fois terminé, j'ai passé deux jours à formater mon travail sous Word, avant de l'imprimer (eh oui c'est encore obligatoire) pour mon comité. J'ai tellement aimé l'expérience, que je réitère pour ma thèse de doctorat avec en plus une intégration à venir de Zotero pour gérer la bibliographie dans Tiki dont vous pourrez trouver les détails ici.
Faites moi part de votre expérience ou de vos questions relatives à la rédaction de travaux de recherche sur un wiki.